jueves, 26 de mayo de 2011

SOFTWARE EDUCATIVO

INTRODUCCIÓN

La gran difusión que tienen las tecnologías de información y comunicación en la actualidad permiten, además de la transmisión de aplicaciones dirigidas a educar y formar a la sociedad hacen posible que el aprendizaje mejore su calidad y se convierta en una actividad que se puede continuar durante toda la vida.

Aprender con la ayuda de la tecnología brinda al estudiante una herramienta poderosa que puede ayudarnos a potenciar su aprendizaje, con el acceso a la información, como medio de comunicación, con el uso de aplicaciones para resolver problemas, pero sobre todo como alternativa para acceder a entornos virtuales donde se incrementanlas posibilidadees de formación en modalidades flexibles de educacion.
 
En cualquier contexto,, sea de la vida cotidiana, académico o profesional, el empleo del software educativo es un recurso disponible al alcance de cualquier persona con interes por mejorar su desempeño y las universidades virtuales representan oportunidades para lograr niveles de educación superior en instituciones nacionales o internacionales 

DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN

El Software educativo es toda aquella aplicación informática que contribuye a lograr un aprendizaje autónomo y al desarrollo de competencias, su propósito es facilitar y enriquecer el proceso enseñanza-aprendizaje.
Se caracterizan por ser altamente interactivos, a partir del empleo de recursos multimedia, como vídeos, sonidos, fotografías, diccionarios especializados, explicaciones de experimentados profesores, ejercicios y juegos instructivos que apoyan las funciones de evaluación y diagnóstico.
El software educativo pueden tratar las diferentes materias (Matemática, Idiomas, Geografía, Dibujo...), de formas muy diversas (a partir de cuestionarios, facilitando una información estructurada a los alumnos, mediante la simulación de fenómenos...).
Según su naturaleza informática, los podemos categorizar como:
-De consulta: Como por ejemplo los atlas geográficos y los atlas biológicos

-Tutoriales: Son aquellos que transmiten conocimiento al estudiante a través de pantallas que le permiten aprender a su propio ritmo, pudiendo volver sobre cada concepto cuantas veces lo desee.

-Ejercitación: Permiten al estudiante reforzar conocimientos adquiridos con anterioridad, llevando el control de los errores y llevando una retroalimentación positiva. Proponen diversos tipos de ejercicios tales como “completar”, “unir con flechas”, “selección múltiple” entre otros.

-Simulación: Simulan hechos y/o procesos en un entorno interactivo, permitiendo al usuario modificar parámetros y ver cómo reacciona el sistema ante el cambio producido.

-Lúdicos: Proponen a través de un ambiente lúdico interactivo, el aprendizaje, obteniendo el usuario puntaje por cada logro o desacierto. Crean una base de datos con los puntajes para conformar un “cuadro de honor”.

-Micromundos: ambiente donde el usuario, explora alternativas, puede probar hipótesis y descubrir hechos verdaderos.

 CARACTERÍSTICAS


Existen muchas características entre las más sobresalientes estan que:
  • Son interactivos, contestan inmediatamente las acciones de los estudiantes y permiten un diálogo y un intercambio de informaciones entre el ordenador y los estudiantes. 
  • Que los conceptos a aprender o competencias por desarrollar se presentan de manera correcta con redacción clara y legible, sin faltas de ortografía.
  • La incorporación de recursos multimedia
  • Disposición de información útil, clara y suficiente de las características, uso y estrategia didáctica del software
  • Son fáciles de usar. Los conocimientos informáticos necesarios para utilizar la mayoría de estos programas son similares a los conocimientos de electrónica necesarios para usar un vídeo, es decir, son mínimos, aunque cada programa tiene unas reglas de funcionamiento que es necesario conocer. 
VENTAJAS DE EMPLEAR SOFTWARE EDUCATIVO

El uso de este software brinda un medio masivo para el desarrollo académico o cultural tanto individual como grupal y posibilitan la formación en todos los aspectos y niveles. Las principales ventajas que ofrece son:

  • Fomentan la iniciativa y el aprendizaje autónomo. 
  • Proporciona al estudiante la opción de aprender según el tiempo y horario que tenga disponible
  • Tienen una gran calidad ya que son diseñados por expertos 
  • Son programas facililes de utilizar por lo tanto no requieren de un gran conocimiento acerca de la informática
  • Se puede recurrir a ellos en cualquier momento 
  • Ayudan a la retención de información gracias a la combinación de textos, vídeos, imágenes, sonidos entre otros elementos que ayudan a comprender mejor.
  • Los requerimientos del hardware y otras cosas son minimos
  • Permite el acceso al conocimiento y la participación en las actividades.